Nordic Edtech News #138 - Learnbase 04.08

Apresentam:

Notícias Educacionais dos Países Nórdicos e Bálticos

De mudanças em políticas e lançamentos de produtos a rodadas de investimento e tendências de mercado, esta é a forma mais inteligente de acompanhar o ecossistema EdTech nos países nórdicos e bálticos. Ainda não assinou? Entre para a lista agora.

Um dos temas relevantes do momento é o futuro das ferramentas digitais nas escolas nórdicas, especialmente diante das mudanças no currículo sueco, que a partir de 1º de julho restringe o uso de materiais digitais na educação infantil. A nova Ministra da Educação, Simona Mohamsson, comentou (sem apresentar evidências) que: "As pesquisas são claras em mostrar que crianças pequenas aprendem melhor com ferramentas analógicas em ambientes analógicos."

Restrições semelhantes ao uso de telas também foram propostas na Noruega como resposta à queda nacional nos níveis de leitura. A medida, que contará com um investimento de 1 bilhão de coroas norueguesas em quatro anos, também exigirá que todos os estudantes “em todas as séries" leiam 15 minutos por dia, preferencialmente com livros físicos.

Ótima notícia para editoras, claro, e é bom ver que os principais grupos seguem expandindo internacionalmente. Os resultados do primeiro semestre de 2025 da Sanoma Learning mostram crescimento nas vendas na Polônia, Holanda e Itália. O crescimento na Polônia veio principalmente da venda de plataformas digitais, com indícios de aumento no uso de "ferramentas com IA para ganhar eficiência na criação de conteúdo e lançamento de novas soluções digitais."

Falando em internacionalização, parabéns às três empresas finlandesas (Eduten, GraphoGame e Teachers Pro) que farão parte do portfólio Blue Unicorn, selecionado pelo UNICEF Global Learning Innovation Hub. Cada solução foi "escolhida por seu impacto comprovado em alfabetização, matemática, formação docente ou inclusão".

Foi um período calmo para investimentos em EdTech, com exceção da sueca Allbry, que recebeu SEK 6,5 milhões do fundo Utfallsfonden para "seguir criando uma saúde estudantil proativa e acessível para todos". (Link)

Se você está buscando oportunidades de financiamento, vale a pena conferir o novo banco de dados da European EdTech Alliance.

Notícias da Dinamarca

• O Ministro da Educação e Infância, Mattias Tesfaye, reconhece que a IA "pode ser uma ferramenta de aprendizagem" ao lançar novas diretrizes para o uso da tecnologia nas escolas.

• Curiosamente, ele também defende "mais provas com papel e caneta" (Link) e reconhece que o sistema de exames precisa ser revisto. (Link)

• A Alice.tech confirmou planos de expansão para a Alemanha "após o verão". (Link)

• A Labster foi finalista do prêmio Global EdTech da T4 Education. (Link)

• A Lumant segue ampliando sua base de clientes e recebeu novo investimento para expandir produto e marketing. (Link)

• Meebook e Skoleindkøb (Plataforma de Compras Escolares) firmaram uma nova parceria que oferece melhores condições aos membros que usam a plataforma. (Link)

• A EdTech WOOF apareceu na imprensa americana destacando que "pertencimento é o elo perdido nas salas de aula integradas com IA". (Link)

• A Zensai passou a patrocinar uma equipe feminina de ciclismo e lançou uma websérie sobre elas para promover sua missão de Sucesso Humano. (Link)

  Notícias da Estônia

• Parabéns à nova diretoria da EdTech Estonia.

• Conhecimento estoniano em provas digitais ajuda a transformar a educação na Moldávia.

• A ALPA Kids foi selecionada para receber €1 milhão do programa de Pesquisa Aplicada da Enterprise Estonia, para seguir desenvolvendo seu modelo de reconhecimento de fala multilíngue para crianças. (Link)

Notícias da Finlândia

• A plataforma piloto da cidade de Helsinque ajuda startups a evoluírem "de experimentos EdTech para prontidão de mercado". (Link)

• A GraphoGame foi uma das primeiras empresas a receber o novo Certificado Ambiental, que conclui os 5 Es do Impact Framework. (Link)

• A coach de IA para formação docente criada por Kaisa Vuorinen ajuda professores a reconhecer seus pontos fortes — e já atrai interesse de grandes universidades americanas. (Link)

• Todos os recursos didáticos da Otava estarão disponíveis no portal Nova a partir do novo ano letivo. (Link)

• A Seppo firmou parceria estratégica com a Megastruck para levar "aprendizagem gamificada e envolvente ao mercado paquistanês". (Link)

Notícias da Islândia

• A Atlas Primer ampliou sua equipe fundadora para aproveitar novas oportunidades na aprendizagem conversacional. (Link)

Notícias da Letônia

• Docentes e estudantes universitários estão co-criando conteúdos interativos para ensinar habilidades digitais avançadas. (Link)

Notícias da Lituânia

• Mais de 18 mil novos laptops serão entregues às escolas até outubro, com investimento de €10 milhões para apoiar a aprendizagem digital. (Link)

• O BrAIn Club foi lançado em escolas da Lituânia e dos EUA, promovendo "exercício mental ativo, neurogames, práticas com realidade virtual e compreensão sobre IA". (Link)

Notícias da Noruega

• 20% dos universitários já usam IA diariamente, 32% semanalmente. Apenas 11% dizem nunca utilizar. (Link)

• A Direção de Educação distribuiu NOK 88 milhões para 34 projetos voltados a "materiais pedagógicos e recursos para educação infantil sem base de mercado". (Link)

• Com a queda nas vendas de livros didáticos impressos, um professor defende a criação de um "Spotify dos livros" — um serviço digital que respeite direitos autorais, garanta qualidade e funcione para os estudantes.

• Dados da Conexus apontam aumento preocupante no número de alunos que deixam a escola sem concluir os estudos básicos. (Link)

• Quatro estudos confirmam os efeitos positivos do Curipod em planejamento de aulas, aprendizagem e engajamento dos alunos. (Link)

• A Sia, assistente de direção com IA da Kör, oferece feedback personalizado imediato, tornando o aprendizado de direção "mais seguro, rápido e acessível". (Link)

• A No Isolation aumentou sua receita anual em mais de 50%. (Link)

Notícias da Suécia

• "Professores estão em incerteza quanto às ferramentas digitais."

• Akribian muda de rumo após falência. (Link)

• Operações alemãs da ILT Education ganharam o selo Comenius-EduMedia pelo Polylino Schule. (Link)

• Perfil de Adrian Andersson, CEO da Meitner. (Link)

• A Magma venceu duas categorias no TechArena Challenge deste ano: Empresa de Crescimento do Ano e Impacto Social. (Link)

• A Nextgen Classroom iniciou piloto com a cidade de Gotemburgo para testar ferramentas de IA para aprendizagem de idiomas em cursos de integração (SFI). (Link)

• A Sana triplicou seu faturamento em 2024 (SEK 96 milhões), mas também ampliou os prejuízos (SEK 170 milhões). (Link)

• A Skolon venceu licitação para fornecer materiais e ferramentas digitais a três condados noruegueses. (Link)

• A TimeEdit firmou parceria com a Ellucian para "transformar o planejamento e a gestão curricular no ensino superior". (Link)

Até a próxima!