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Newsletter Learnbase K12 06.02
📵Lei proíbe celulares nas escolas; MEC orienta sobre uso pedagógico e saúde mental dos alunos.
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🧠 O Uso Consciente das Tecnologias
A Lei 15.100/25 proíbe o uso de celulares nas escolas, com exceções para uso pedagógico e necessidades especiais. O MEC, por meio de guias, orienta as escolas a estabelecerem regulamentos internos, organizarem o armazenamento dos aparelhos e a envolverem as famílias no processo de implementação. Essas medidas visam garantir a disciplina e o bem-estar dos alunos.
O MEC também destaca a importância de ensinar os alunos sobre o uso consciente das tecnologias e a promover a educação digital. A pasta reconhece a necessidade de abordar o impacto psicológico do uso excessivo de celulares, com estratégias para conscientizar sobre os riscos e oferecer apoio socioemocional aos estudantes.
🎓 Os Desafios do Cyberbullying
O cyberbullying, uma preocupação crescente nas escolas, é impulsionado pelo uso irresponsável das redes sociais. Insultos, fake news e conteúdo depreciativo sobre colegas são práticas comuns, prejudicando a convivência escolar e a saúde mental dos alunos. Para lidar com isso, as escolas devem adotar uma abordagem estruturada, com apoio psicológico e medidas disciplinares.
A conscientização e a educação digital são fundamentais no combate ao cyberbullying. A criação de campanhas educativas e palestras sensibilizam a comunidade escolar. Além disso, o monitoramento das atividades digitais, a capacitação de educadores e a criação de canais de denúncia anônima são ações essenciais para prevenir e lidar com esse problema de forma eficaz.
📖 A Nova Realidade das EdTechs
Os fornecedores de ed-tech enfrentam desafios globais à medida que cresce a resistência ao uso excessivo de tecnologia nas escolas. Países como Suécia, Finlândia e Espanha estão revendo a adoção de ferramentas digitais, preocupados com o impacto no aprendizado, como habilidades manuais e pensamento crítico. Apesar disso, a tendência digital poderá retornar no futuro.
O ceticismo sobre a privacidade de dados e as preocupações com o tempo de tela estão moldando o futuro da ed-tech. Executivos do setor apontam a necessidade de ajudar educadores a se adaptarem à rápida evolução da inteligência artificial. A resistência em vários países reflete mudanças nas prioridades educacionais, mas há desafios para a expansão global.
🧑💻 Acompanhando as EdTechs
Os honeypots aprimorados por inteligência artificial (IA) estão se tornando ferramentas valiosas na cibersegurança das escolas K-12. Esses sistemas simulam servidores vulneráveis para atrair hackers, permitindo monitoramento e coleta de dados sobre ataques. Embora tragam benefícios significativos, como a melhoria na detecção de ameaças, ainda enfrentam desafios em termos de custos e manutenção.
Além de fortalecer a segurança, os honeypots de IA podem educar equipes de TI e estudantes sobre riscos cibernéticos. Embora não sejam viáveis imediatamente devido ao custo, essas tecnologias têm o potencial de revolucionar a cibersegurança nas escolas K-12, melhorando a adaptação a táticas de ataque emergentes e promovendo a colaboração entre diferentes setores.
📺 Novidade do Mês
O webinar deste mês da Editage abordará o uso do Paperpal, uma ferramenta de IA voltada para pesquisadores, acadêmicos e cientistas. A sessão discutirá os desafios da escrita acadêmica e como a ferramenta pode acelerar a preparação de manuscritos e o processo de publicação. Durante o evento, os participantes aprenderão como o Paperpal pode simplificar a escrita acadêmica, ajudando na revisão e publicação de pesquisas. O webinar será gratuito e ocorrerá em 20 de fevereiro de 2025, às 10h (Horário de Brasília), com inscrição disponível através do link.
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