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🌎 Negócios pelo Mundo e Últimas Notícias

🚫 MEC anuncia punições para cursos de Medicina mal avaliados (Leia a notícia na íntegra)
• A partir de 2026, cursos de Medicina que tiverem baixo desempenho no Enamed sofrerão sanções. Instituições com conceito 2 terão redução de vagas, enquanto aquelas com conceito 1 terão ingresso de novos estudantes totalmente suspenso. Também haverá restrições envolvendo Fies, Prouni e expansão de vagas.
• Os cursos mal avaliados ficarão sob supervisão por um ano e poderão ser fechados caso não apresentem melhora. O Enamed, aplicado anualmente pelo Inep, mede competências exigidas para atuação no SUS e orienta políticas públicas para o ensino médico no Brasil.
(Aprofunde)

📚 Curso gratuito busca reduzir desigualdades educacionais em secretarias de educação (Leia a notícia na íntegra)
• A USP, em parceria com o Instituto DACOR e o Grupo Mathema, abriu inscrições para uma formação online e gratuita voltada a equipes de secretarias de educação. O curso começa em setembro e terá módulos sobre educação antirracista e ensino de matemática, com foco em políticas públicas eficazes para a equidade.
• A formação, com duração de até 22 horas, propõe reflexões sobre o uso de dados, coerência pedagógica e estratégias para reduzir desigualdades raciais e de aprendizado em matemática. Secretarias de todas as regiões já confirmaram participação, incluindo municípios que transformaram planos em políticas oficiais.
(Aprofunde)

🎓 Pearson aposta em microcertificações e IA para formação profissional (Leia a notícia na íntegra)
• Em evento em São Paulo, a Pearson lançou o TRACK, plataforma que transforma sua Biblioteca Virtual em um ambiente dinâmico com inteligência artificial, trilhas personalizadas e certificações reconhecidas pelo mercado. A solução busca aproximar ensino e empregabilidade, integrando teoria, prática e habilidades demandadas pelas empresas.
• O encontro destacou o papel do microlearning e das microcertificações como ferramentas para reduzir o skills gap e preparar profissionais para transições de carreira em um cenário de rápidas mudanças tecnológicas. A Pearson reforçou ainda o uso da IA de forma responsável, garantindo ética, relevância e maior impacto no ensino superior e no mercado de trabalho.
(Aprofunde)

🧑‍🎓 Networking como chave para a empregabilidade juvenil (Leia a notícia na íntegra)
• Executivos tem destacado que o networking é decisivo para o sucesso profissional dos jovens, muitas vezes superando o peso do currículo. Para o LinkedIn, cultivar conexões desde cedo aumenta a competitividade, enquanto a TOTVS e o Stefanini Group reforçam a importância de diversidade nas relações, contato humano e troca de opiniões para enriquecer carreiras.
• Além das conexões digitais, a construção de vínculos presenciais em eventos e encontros é vista como insubstituível. Iniciativas como o Instituto da Oportunidade Social (IOS), ligado à TOTVS, oferecem capacitação gratuita e criam espaços para que jovens desenvolvam tanto habilidades técnicas quanto redes de contatos estratégicas para o futuro.
(Aprofunde)

🧠 Equilibrando expectativas na volta às aulas

Especialistas destacam a importância de alinhar expectativas educacionais à realidade dos estudantes, evitando pressões desmedidas que comprometem seu bem-estar e desenvolvimento. Pesquisadores e gestores reforçam que expectativas irreais podem levar à ansiedade, evasão e desmotivação, criando obstáculos no percurso acadêmico. Ressaltam que reeducar expectativas é fundamental para garantir permanência e engajamento, sobretudo em cenários de alta competitividade e cobrança institucional.

No contexto educacional, especialistas apontam que a construção de expectativas realistas deve ser compartilhada entre famílias, escolas e gestores, promovendo uma cultura de acolhimento e suporte. Ao reconhecer limites individuais e valorizar trajetórias diversas, é possível fomentar uma educação mais inclusiva e sustentável. A proposta é que o sucesso acadêmico seja entendido não apenas por métricas de desempenho, mas também pelo equilíbrio entre aprendizagem, saúde mental e sentido de pertencimento.
(Leia o artigo original no site da Revista Ensino Superior)

🎓 Erros comuns na capacitação corporativa

Dos seis erros mais frequentes na capacitação de pessoas, os que mais se destacam são a falta de planejamento, metodologias desatualizadas, treinamentos sem aplicabilidade prática e ausência de acompanhamento pós-formação. Essas falhas reduzem o impacto dos programas e dificultam a retenção de conhecimento, prejudicando tanto o aprendizado quanto os objetivos organizacionais.

Uma capacitação eficaz exige clareza de metas, alinhamento entre conteúdos e necessidades reais, metodologias ativas e avaliação contínua. A importância de engajar os participantes e promover feedback constante, garantindo que a aprendizagem contribua para o desenvolvimento profissional e para os resultados da empresa de forma sustentável.
(Leia o artigo original no site do Grupo Dot)

📖 O dilema da IA na sala de aula

Dentre os desafios do uso da inteligência artificial em ambientes escolares, o seu potencial para personalizar o ensino e os riscos relacionados à substituição da mediação docente e ao plágio, em conjunto com a dependência excessiva de ferramentas tecnológicas refletem o dilema da educação nos dias de hoje. É necessário que a IA seja vista como um apoio pedagógico, e não como substituta do papel crítico do professor.

Especialistas ressaltam a importância de estabelecer limites claros, políticas educacionais consistentes e uma formação docente que prepare os professores para usar a IA de forma ética e consciente. A integração responsável pode ampliar as possibilidades de aprendizagem, mas exige reflexão constante sobre impactos cognitivos, sociais e éticos para evitar que a tecnologia comprometa a autonomia intelectual dos alunos.
(Leia o artigo original no site da Revista Ensino Superior)

🧑‍💻 Acompanhando as EdTechs

O artigo mostra como soluções de inteligência artificial estão sendo usadas no ensino superior para monitorar sinais precoces de estresse, ansiedade e depressão. Ferramentas baseadas em IA identificam padrões de comportamento, oferecem suporte inicial e direcionam estudantes a serviços de aconselhamento, atuando como complemento ao atendimento humano.

Especialistas ressaltam que a IA não substitui profissionais da saúde, mas amplia a capacidade das universidades de oferecer respostas rápidas e personalizadas. Além de reduzir barreiras de acesso a recursos de apoio, a tecnologia ajuda a criar ambientes acadêmicos mais inclusivos, atentos ao bem-estar e à saúde mental como parte da jornada educacional.
(Leia o artigo original no site da Edtech Magazine)

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