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🚀 Destaques da Newsletter de Hoje!

• Efígie e Facamp realizam aula magna da pós-graduação para formação de international counselors no Brasil

• IES devem inovar marketing educacional para atrair a Geração Z com autenticidade e impacto social

• Instituições de ensino superior enfrentam desafios éticos no uso de IA, avançando em discussões e práticas

• Modelos de Linguagem Pequenos oferecem uma solução sustentável e econômica para a adoção de IA no ensino superior

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🌎 Negócios pelo Mundo e Últimas Notícias

O debate promovido pela Apufsc-Sindical na UFSC discutiu os desafios do ensino superior no Brasil com base no estudo da ABC. Especialistas destacaram a urgência da questão, a evasão estudantil e a falta de engajamento do MEC. O evento marcou os 50 anos do sindicato e reforçou a importância da mobilização acadêmica.

O número de idosos no ensino superior cresceu significativamente entre 2013 e 2023, com destaque para o ensino a distância, que registrou alta de 672%. Projetos como a PL 1.519/2024 incentivam essa tendência, reforçando a importância da inclusão e eliminando barreiras para estudantes da terceira idade.

Segundo a 15ª edição do Mapa do Ensino Superior, publicado pela Sempesp, entre 2022 e 2023, o ensino superior cresceu 5,6%, impulsionado pela rede privada, que aumentou 7,3% nas matrículas e atingiu 79,3% do total. Nos últimos dez anos, essa participação cresceu 5,7 pontos percentuais, principalmente devido à expansão do ensino a distância, evidenciando sua importância no acesso à educação.

O mapa também trouxe informações comparativas entre o ensino superior presencial e o EAD no Brasil. As matrículas em cursos presenciais continuam em queda desde 2016, representando 50,7% em 2023, enquanto a EAD cresceu 3,4 pontos percentuais, atingindo 49,3%. Apesar do avanço, o crescimento da EAD desacelera, indicando possível estabilização. A rede privada domina ambas as modalidades, com 95,9% dos alunos EAD e 63,1% dos presenciais.

Clique aqui e acesse o Mapa do Ensino Superior 2025!

🧠 Counseling na Internacionalização do Ensino

A Efígie Academy e a Facamp realizaram, em 15 de março, a aula inaugural da segunda turma da pós-graduação em International Counseling Coordinator. O curso, pioneiro no Brasil, forma counselors especializados na internacionalização da educação básica, oferecendo certificações internacionais e suporte para escolas que buscam aprimorar seus programas globais. A iniciativa conta com apoio da Pearson.

Coordenado por Lara Crivelaro e Nicole Ribeiro, o curso capacita educadores para orientar estudantes em candidaturas internacionais e estruturar programas globais. O formato híbrido inclui aulas teóricas, estudos de caso e práticas, abordando temas como empreendedorismo educacional e enriquecimento curricular. A demanda crescente reforça a necessidade de counselors qualificados no Brasil.

🎓 Marketing Educacional Personalizado

As instituições de ensino superior precisam redirecionar suas estratégias de marketing para atrair os jovens da Geração Z, focando em uma comunicação autêntica e experiências memoráveis. A humanização e a responsabilidade ambiental e social devem ser incorporadas como elementos essenciais nas campanhas educacionais, refletindo um compromisso real com causas sociais e a construção de um futuro mais sustentável.

Além disso, o fortalecimento da marca e a personalização, especialmente com o uso de IA, são fundamentais para engajar os estudantes de forma única. O marketing educacional deve evoluir para além da promoção de preços e descontos, promovendo ações que mostrem a real importância da educação e ofereçam uma experiência mais integrada e impactante para o público-alvo.

📖 A Ética Única do uso da IA

As instituições de ensino superior estão explorando a ética da inteligência artificial (IA), com foco em seu uso responsável. Muitas universidades já adotam a IA em diversos campos, desde o ensino até a segurança, mas também enfrentam desafios éticos. Discussões sobre privacidade, viés, e pensamento crítico se destacam como pontos-chave para uma implementação ética dessa tecnologia.

Com especialistas e infraestrutura adequados, o ensino superior está se posicionando para abordar questões como a democratização do acesso à IA e os riscos de dependência excessiva. A privacidade dos dados acadêmicos e o viés presente nos sistemas de IA são preocupações que exigem uma reflexão contínua, enquanto a educação sobre o uso ético da IA se torna essencial para a formação dos estudantes.

🧑‍💻 Acompanhando as EdTechs

Os Modelos de Linguagem Pequenos (SLMs) são versões compactas dos grandes modelos de IA, oferecendo uma computação mais eficiente com menos recursos. Eles proporcionam vantagens econômicas, como custos reduzidos e maior segurança em processos de dados, sendo ideais para universidades que buscam implementar IA de maneira mais acessível e sustentável. Sua aplicação pode transformar áreas operacionais e pedagógicas.

SLMs operam com menos parâmetros e oferecem soluções específicas para diferentes departamentos acadêmicos, como manutenção preditiva e tarefas pedagógicas. Esses modelos também podem ser integrados a dispositivos de borda, como câmeras e smartphones, aumentando a privacidade e a eficiência em campus. No entanto, é essencial garantir uma governança de dados sólida para evitar riscos de viés e garantir a qualidade dos resultados.

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