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🧠 A Educação Diferenciada

Quais os métodos que seus docentes utilizam em sala? Vocês conseguem perceber se todos os alunos acompanham da mesma forma? E como as diferenças de cada tipo de aprendizagem são abordadas durante as aulas?

A equipe do Understood, uma organização sem fins lucrativos focada na capacitação de pais, professores e instituições acerca da diversidade de aprendizagem, elaborou um artigo explicando as principais diferenças do ensino tradicional para o ensino diferenciado, visando sempre a centralização do aluno no seu próprio processo de aprendizagem.

Em vez de utilizar um único método de ensino para toda a turma, os professores aplicam diferentes métodos, como aulas em pequenos grupos ou sessões individuais.

Essa abordagem varia entre diferentes salas de aula e escolas, mas possui características comuns como grupos de trabalho pequenos, aprendizagem recíproca e avaliação contínua. A instrução diferenciada é distinta da instrução individualizada e da aprendizagem personalizada, pois não ajusta o ritmo de aprendizagem para cada aluno individualmente.

🎓O Ensino no Ritmo do Aluno

Na sua instituição, as aulas são ministradas de acordo com o ritmo dos alunos?De que modo seus docentes compreendem o quanto seus alunos estão acompanhando as disciplinas?

Para esclarecer o termo “pacing flexível” e oferecer métodos e estratégias de implementação a nível institucional, a Professora Alyson Wright, em parceria com o Aurora Institute, que tem liderado o crescimento do campo da próxima geração do ensino fundamental e médio, da educação baseada em competências e da aprendizagem personalizada nos Estados Unidos, compara a sala de aula a uma pista de corrida, em que a linha de chegada e a estratégia para alcançá-la devem ser pensadas individualmente.

Wright reflete sobre sua própria experiência em maratonas para ilustrar como o pacing adequado pode ajudar a alcançar metas aparentemente impossíveis. No contexto educacional, o pacing flexível permite que os alunos progridam em seu próprio ritmo, com o suporte necessário para evitar lacunas de aprendizagem e alcançar maestria em conceitos essenciais.

A implementação do pacing flexível envolve uma mudança de mentalidade, onde professores e alunos trabalham juntos para determinar o ritmo e a estrutura apropriados de aprendizagem. Ao permitir que os alunos avancem no currículo de acordo com seu ritmo diferenciado, o pacing flexível promove um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e eficaz, ajudando os alunos a atingir novas metas acadêmicas.

📖 Os Modelos de Aprendizagem

Você saberia dizer se sua instituição tem como foco a aprendizagem personalizada, diferenciada ou individualizada? Quais métodos os professores utilizam em sala para cada cenário?

A International Society for Technology in Education (ISTE) elaborou um artigo que traz as principais diferenças entre cada abordagem pedagógica em sala de aula, de acordo com a metodologia escolhida pela sua instituição, além de métodos sobre como utilizar cada abordagem com seus alunos.

No campo da educação, a terminologia evolui e pode causar confusão, especialmente com termos como aprendizagem diferenciada, individualizada e personalizada. A aprendizagem diferenciada adapta a instrução para atender às necessidades, preferências e metas individuais dos estudantes dentro de objetivos acadêmicos comuns, utilizando diferentes recursos e abordagens. Já a aprendizagem individualizada ajusta o ritmo de aprendizado ao ritmo único de cada aluno, permitindo que eles avancem conforme suas necessidades, revisando ou acelerando o currículo conforme necessário.

Por outro lado, a aprendizagem personalizada envolve o aluno na criação de atividades de aprendizado, ajustando não apenas o ritmo, mas também o método e o conteúdo com base em seus interesses e preferências. Diferente da instrução individualizada, a personalização busca engajar os alunos, tornando-os gestores ativos de seu próprio aprendizado. A tecnologia desempenha um papel crucial, auxiliando educadores a oferecer instruções adaptadas e permitindo que os alunos contribuam ativamente para suas experiências educacionais, criando um ambiente de colaboração máxima entre professor e aluno.

🧑‍💻 Acompanhando as Edtechs

No evento da International Society for Technology in Education (ISTE) deste ano, em Denver, Sinead Bovell, fundadora da Weekly Advice for Young Entrepreneurs (WAYE), fez a correlação entre as IAs e a eletrecidade, destacando o quão importante a correta implementação das Inteligências Artificiais nas escolas vem se tornando, e o quão urgente também é!

💰Negócios pelo Mundo e Últimas Notícias

Bain compra plataforma de educação em nuvem PowerSchool por US$ 5,6 bilhões e fecha o capital (retirando da bolsa de valores).

Google e Coursera firmaram parceria para lançar o novo curso Fundamentos de Inteligência Artificial, focado em ajudar profissionais de vários setores a desenvolver habilidades essenciais para trabalhar nas ferramentas com inteligência artificial.

A Universidade Estadual de Maringá (UEM) volta a ter uma ferramenta para inibir plágios, ou seja, a produção de trabalhos acadêmicos com a utilização de ideias e conteúdos de terceiros sem o devido crédito. Uma parceria entre a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, a Pró-Reitoria de Ensino e a Pró-Reitoria de Administração viabilizou a assinatura do software Turnitin Feedback Studio.

📺 Vídeo de Hoje

A tecnologia já estava ajudando Makenzie Gilkison, de 14 anos, a gerenciar sua dislexia. Agora, ela tem ferramentas ainda mais poderosas à sua disposição, graças à inteligência artificial. Ela incentiva alunos e professores a usarem ferramentas que igualem as oportunidades para todos os estudantes, independentemente de terem sido diagnosticados com uma deficiência, como ela. Holly Clark, estrategista de IA na educação e autora de "The AI Infused Classroom", compartilha um conhecimento ainda mais profundo sobre as maneiras pelas quais as ferramentas de IA podem ajudar os alunos sem levar ao mau uso ou conduta inadequada.

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